В детском лагере я наблюдал необычный педагогический эксперимент. Воспитатель разложил на полу пять обручей по кругу, положив в каждый по пять маленьких мячиков. В центр он поместил шестой обруч с ещё пятью мячами. Участвовали пятеро детей 6-7 лет.
Правила были просты: «Победит тот, кто соберёт все мячи в своём обруче! Можно брать мячи из чужих кругов, но только когда там никого нет. За один раз можно переносить только два мяча».
Первый раунд: ловушка конкуренции
Дети заняли обручи. Два мальчика начали активно бегать в центр за мячами. Их соседи быстро сообразили, что проще забрать мячи из пустующих обручей бегущих, чем ходить в центр. Одна девочка предпочла остаться в своём круге, боясь потерять исходные пять мячей.
Вскоре все застыли в своих обручах, охраняя накопленное. Никто не решался выйти, понимая, что соседи мгновенно разграбят его «богатство». Возник пат — игра зашла в тупик.
Обратите внимание: Магнат как стиль жизни.
Во втором раунде, после перестановки мячей, дети вообще не сдвинулись с мест, лишь с недоумением смотрели на ведущего. Мне уже казалось, что игра бессмысленна и не имеет решения.
Неожиданный поворот: сила кооперации
И тогда воспитатель предложил детям сложить все обручи в один большой круг, поместив внутрь все мячи. Попросил их встать вокруг, взявшись за руки. Объяснил: «Игра окончена. Все мячи теперь внутри общего круга каждого из вас. Победили все! А когда побеждают все — выигрывает каждый!».
Он указал на ключевую ошибку: дети не задумались, можно ли советоваться и договариваться. Никто не предположил, что правила допускают нестандартное, коллективное решение. На лицах детей читалось изумление — в этот момент их восприятие мира изменилось. Я и сам был глубоко потрясён.
Метафора взрослой жизни
Наша жизнь часто устроена по принципу этой игры. Мы воспринимаем мир как поле конкуренции, где есть лишь один победитель, получающий «золотую медаль». Остальные — проигравшие, даже занявшие второе место. Каждый живёт в своём «обруче» — личной зоне комфорта или влияния — и копит «мячики»: ресурсы, статус, достижения, часто пытаясь приобрести их за счёт других, и при этом постоянно опасаясь потерь.
Возможен ли иной принцип — «Побеждают все»?
Идея всеобщего выигрыша кажется утопичной. Она становится реальной лишь тогда, когда каждый по-настоящему устаёт от бесконечной гонки и искренне желает не просто победить самому, а чтобы победителями стали все. Это требует остановки, размышления и готовности к диалогу.
Сдвиг парадигмы: от соперничества к синергии
Переход от модели «победитель получает всё» к модели «выигрывает каждый» — это не слабость, а высшая форма разумного сотрудничества. Радость от общей победы может быть глубже и полнее, чем от личного триумфа, достигнутого в ущерб другим.
Удачи всем!
Максим Аксюта, писатель
Максим Савенков, семейный психолог @msavenkoff
Михаил Гонопольский, рисунки
Друзья, спасибо, что ставите лайки и подписываетесь на канал 👍
#истории реальных людей #добро и зло #удача и успех #психология жизни #психология отношений
Больше интересных статей здесь: Успех.
Источник статьи: Поразительная детская игра, быстро переворачивающая восприятие жизни у взрослых.